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2017年考研數(shù)學(xué)導(dǎo)致低分的5大罪魁禍?zhǔn)?/h1>

2016-06-03 13:46 | 太奇MBA網(wǎng)

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  每年的數(shù)學(xué)低分者不在少數(shù),高分低分差距太大,為什么呢?難道僅僅只是基礎(chǔ)沒打好?關(guān)鍵還是看你解決問題的決心和方法,下面總結(jié)了導(dǎo)致低分的5大罪魁禍?zhǔn)?,希望大家能夠認(rèn)清問題,趁著暑期抓緊解決問題。

  一、概念理解不清

  概念幾乎是一切數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ),有考生在平時復(fù)習(xí)中只注重概念的死記硬背,卻忽略了對概念的理解。另外,數(shù)學(xué)概念眾多,久而久之就會出現(xiàn)概念混亂,概念一旦出錯,解題就會出現(xiàn)問題。

  二、基本公式使用錯誤

  基本公式理解和掌握不好,幾乎很多同學(xué)都會犯這個毛病,基本公式的掌握程度直接表現(xiàn)出考生平時做題的多少,光憑死記硬背是不能加深印象的,一些對基本公式理解和掌握好的考生,必然是通過長時間的訓(xùn)練鞏固來的。

  三、計算能力差

  針對這個問題,有人認(rèn)為是做題太少的問題,這是習(xí)慣問題,而且是一種從小就養(yǎng)成的馬虎習(xí)慣造成的。例如平時做題,有些計算不愿動筆,直接用腦計算,這樣勢必會有記憶錯誤的時候,告誡考生們:好記性不如爛筆頭。

  四、綜合能力較差

  對于考查多個知識點的綜合性試題,考生往往解答的不好,做不完整,得高分的很少。這是典型的對各章節(jié)知識融合的能力不夠所致,說明學(xué)生在沖刺階段的復(fù)習(xí)出現(xiàn)了問題。

  五、解決實際問題能力較差

  對于經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、生活中的實際問題,要根據(jù)所學(xué)的基本概念和基本理論進(jìn)行分析判斷,抽象出數(shù)學(xué)模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點,因此得分率較低。

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