請(qǐng)你談?wù)勊鶎W(xué)與所用的關(guān)系，你認(rèn)為自己在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容適合我們單位工作的需要嗎?為什么?

　　【名師指點(diǎn)】此題是背景性問(wèn)題，考察考生的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性?；卮疬@個(gè)問(wèn)題，考生最好能客觀地分析自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和不足，所學(xué)的知識(shí)與擬任職位匹配。切忌分析不到位，所學(xué)的知識(shí)與擬任職位差距很大。

　　你為自己的人生設(shè)定了一個(gè)怎樣的目標(biāo)?你覺(jué)得在我部門(mén)工作能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)嗎?

　　【名師指點(diǎn)】考生應(yīng)當(dāng)清楚、有條理地表明自己的人生目標(biāo)，對(duì)自己人生目標(biāo)的定位客觀、可行，并恰當(dāng)?shù)厥蛊淠繕?biāo)與擬任職位相匹配。切忌表達(dá)不清，或人生目標(biāo)與其條件與擬任職位不適應(yīng)。

　　請(qǐng)用3分鐘左右的時(shí)間，談?wù)勀氵^(guò)去的一些學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷以及你為什么報(bào)考這個(gè)職位。

　　追問(wèn)：這次有很多人報(bào)考這一職位，你認(rèn)為與其他人相比，你有什么優(yōu)勢(shì)和不足?

　　【名師指點(diǎn)】考生應(yīng)巧妙地突出自己的優(yōu)勢(shì)，這里的優(yōu)勢(shì)是指與勝任該職位相關(guān)的優(yōu)勢(shì)，也就是說(shuō)，突出優(yōu)勢(shì)應(yīng)有針對(duì)性。同時(shí)也要客觀地分析自己的不足，做到實(shí)事求是。有時(shí)候你的表達(dá)技巧可以彌補(bǔ)你的知識(shí)結(jié)構(gòu)及經(jīng)歷與謀職崗位的差距。

　　肖伯納的名言：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，你和我交換以后每人只有1個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換之后各自有兩個(gè)思想。”談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的看法。

　　這句話(huà)體現(xiàn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識(shí)與信息的重要性和特殊性，思想的交換能產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng)，不同思想的交換更能激發(fā)創(chuàng)新，新經(jīng)濟(jì)條件下應(yīng)該鼓勵(lì)。但要具備鑒別好壞的能力。

　　談?wù)勀銓?duì)航空公司機(jī)票打折的利與弊的看法。

　　利：消費(fèi)者受益，促使航空公司加強(qiáng)管理，降低成本

　　弊：機(jī)票打折跟彩電降價(jià)類(lèi)似，價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)是低層次的競(jìng)爭(zhēng)，價(jià)格大戰(zhàn)必將使行業(yè)及國(guó)家利益損失，不是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的長(zhǎng)久之計(jì)。

　　此外，機(jī)票打折后航空公司為了減少損失可能在服務(wù)上也打折，消費(fèi)者利益可能受損。

 

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