讓數(shù)學(xué)達(dá)到“質(zhì)”的飛越
2015-10-13 13:38 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群，考生互動，擇校評估，真題討論 點擊加入備考群>>考生把MBA數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識學(xué)完后，接下來的任務(wù)就是做題了，并且達(dá)到一個“質(zhì)”的飛越。這里質(zhì)的飛越是指可以提分不少。太奇MBA數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)提分30分的方法。
“看書”——重視教材
現(xiàn)在許多同學(xué)還在進(jìn)行系統(tǒng)梳理教材內(nèi)容的階段，而一些復(fù)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)早已經(jīng)開始了強化階段的復(fù)習(xí)。太奇MBA數(shù)學(xué)老師首先提醒同學(xué)們，務(wù)必盡快完成基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，太奇MBA系統(tǒng)班已開班，9月已開始精品班，11月12月將是模考串講，沖刺密訓(xùn)，若現(xiàn)在還處于基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，之后時間會更為緊迫，勢必會使后期的復(fù)習(xí)時間壓縮過緊。
盡管現(xiàn)階段考生復(fù)習(xí)的進(jìn)度不盡相同，但教材在復(fù)習(xí)中仍為需要持續(xù)重視的關(guān)鍵。太奇發(fā)給大家的講義和教材為老師心血的結(jié)晶，需認(rèn)真學(xué)習(xí)，對于尚未完成基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的同學(xué)來說，每天當(dāng)固定拿出更多的時間梳理教材中的考試要點，并通過課上學(xué)習(xí)和相關(guān)的課后習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí);而對于已經(jīng)開始強化階段復(fù)習(xí)的同學(xué)，切忌一頭扎入題海當(dāng)中迷失方向，許多同學(xué)在做了許多題之后，還是會對某些基本概念、定理和常用結(jié)論理解不透、容易出現(xiàn)混淆，解決這類問題的方法就是針對做題中發(fā)現(xiàn)的問題以及基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時感覺較為吃力、困難的知識內(nèi)容，及時配合教材進(jìn)行加深鞏固，將尚存的疑難問題徹底搞懂弄通，避免在同樣的問題上反復(fù)出錯。
“緊隨大綱”——把握最新考試動向
每年最新考試大綱的發(fā)布是全年復(fù)習(xí)中最受廣大考生關(guān)注的熱點與導(dǎo)向信息。把握住新大綱的變化趨勢和近年的總體命題規(guī)律，也就找到了快速提高復(fù)習(xí)效率的最優(yōu)途徑。太奇MBA也專門為廣大考生開設(shè)大綱解析公開課，告訴大家改如何看大綱。
總的來說，MBA數(shù)學(xué)近年的考試范圍沒有發(fā)生很大變動，而新增的考點很可能會出現(xiàn)在新一年的考題中。對于2016年的MBA考生來說，今年大綱無變化便是福音了，但也不能掉以輕心。
“做題”——準(zhǔn)確定位，及時做好歸納總結(jié)
做題是把復(fù)習(xí)效果切實轉(zhuǎn)化為解題能力的必由階段。太奇MBA數(shù)學(xué)老師強調(diào)，這一過程中有兩大問題需引起特別注意：首先要對所做題目的選取和定位。除了基礎(chǔ)階段的教材課后題之外，同時也需要通過輔導(dǎo)書上習(xí)題的訓(xùn)練進(jìn)一步提高熟練度、準(zhǔn)確度。這里除了要注意避開超綱題目之外，更要準(zhǔn)確定位當(dāng)前復(fù)習(xí)適宜的做題難度。
其次，及時做好歸納總結(jié)。數(shù)學(xué)涉及的知識面廣，習(xí)題數(shù)量繁多，單純地做題、對答案而不加以總結(jié)，極容易導(dǎo)致復(fù)習(xí)到后邊章節(jié)的時候已經(jīng)不會做前面復(fù)習(xí)過的題目的情形。因此，及時、全面、準(zhǔn)確的歸納總結(jié)是非常必要的。在這一過程中，老師在課上指出的近年考試中頻繁出現(xiàn)的熱門考點、經(jīng)典題型，自己做題時經(jīng)常出錯的題目類型是重點的總結(jié)對象，需認(rèn)真、規(guī)整地總結(jié)到筆記中并時常翻看，必定對解題能力的提高起到極大推動作用。
MBA數(shù)學(xué)提30分，要求考生重視教材，緊隨大綱把握考試動向，做題做好歸納總結(jié)。提分不是很輕松的事情，不能過于著急，腳踏實地地復(fù)習(xí)鞏固才行。
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