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MBA邏輯:系統(tǒng)綜合訓(xùn)練法

2016-06-16 17:06 | 太奇MBA網(wǎng)

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  建議考生有計(jì)劃、有針對(duì)性地做些訓(xùn)練,將有助于提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。對(duì)于MBA考試中邏輯的具體訓(xùn)練方法如下:

  1、“設(shè)身處地”訓(xùn)練。

  出5~10道不同類型的題目給自己做,考什么?怎么問(wèn)?陷阱在何處?怎樣構(gòu)造迷惑性選項(xiàng)?在平時(shí)的訓(xùn)練中,比如對(duì)一些考過(guò)的題,考生也可以換種問(wèn)法來(lái)出題,以訓(xùn)練自己的思路,下面舉一例。

  ■由于近期的干旱和高溫,導(dǎo)致海灣鹽度增加,引起了許多魚的死亡。蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度,但鹽度高也給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)了不幸。

  以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真,能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因?

  A. 一些魚會(huì)到低鹽度的海域去,來(lái)逃脫死亡的厄運(yùn)

  B. 持續(xù)的干旱會(huì)使海灣的水位下降,這已經(jīng)引起了有關(guān)機(jī)構(gòu)的注意

  C. 幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活

  D. 水溫升高會(huì)使蝦更快速地繁殖。

  [解題分析] 正確答案:C。

  如果C項(xiàng)為真,說(shuō)明雖然蝦能適應(yīng)高鹽度,但是由于幼蝦吃的有機(jī)物在高鹽度下難以存活,因此,海灣鹽度增高,同樣威脅到蝦的生存特別是繁衍,給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)不幸。其余各項(xiàng)均不能解釋題干。

  本題也可以改造成削弱題型:“雖然近期的干旱和高溫導(dǎo)致了海灣鹽度增加,引起了許多魚的死亡,但蝦可以適應(yīng)高鹽度,因此,鹽度高不會(huì)給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)不幸。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?”在選項(xiàng)不變的情況下,答案不變。

  2、“題河戰(zhàn)術(shù)”訓(xùn)練。

  只有通過(guò)平時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,才能真正迅速、有效地培養(yǎng)考試現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué),從而在正式應(yīng)試時(shí)迅速找到解題方向。

  復(fù)習(xí)迎考只是一個(gè)挖掘潛能、規(guī)范操作的過(guò)程,它絕不是去系統(tǒng)地學(xué)邏輯學(xué),而是搞“題河戰(zhàn)術(shù)”(“題海戰(zhàn)術(shù)”是指超大量做題,“題河戰(zhàn)術(shù)”是指做適量的題),以題論題絕對(duì)是短時(shí)間內(nèi)提高邏輯考試成績(jī)的最好辦法。而在題目訓(xùn)練的過(guò)程中能否舉一反三、觸類旁通是邏輯復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵。

  看本書的例題,最好也先做一遍,再看它的分析,平均一分半鐘做一道。做題時(shí)心態(tài)要平和,不要鉆牛角尖。感覺(jué)一下一分半鐘的長(zhǎng)度,實(shí)際還是很長(zhǎng)的。個(gè)別題稍難,可能化的時(shí)間要長(zhǎng)些,也不要著急。訓(xùn)練的過(guò)程本身就是為了達(dá)到熟能生巧,等你認(rèn)真研讀完本書,解題的速度也自然會(huì)提上來(lái)。記憶力對(duì)平時(shí)的訓(xùn)練起很大作用,類似的題目做過(guò)一遍之后,應(yīng)當(dāng)留下思路的痕跡,所謂“做一道是一道”。

  3、“解剖實(shí)驗(yàn)”訓(xùn)練。

  平時(shí)訓(xùn)練時(shí),對(duì)自己做錯(cuò)的題或雖然作對(duì)但費(fèi)時(shí)較多的題,在回頭重做時(shí),一定要寫下這道題的分析過(guò)程,進(jìn)行“解剖”實(shí)驗(yàn),規(guī)范自己的思路及操作。下面舉一例:

  ■如果李生喜歡表演,則他報(bào)考戲劇學(xué)院;如果他不喜歡表演,則他可以成為戲劇理論家;如果他不報(bào)考戲劇學(xué)院,則不能成為戲劇理論家。

  由此可推出李生將:

  A.不喜歡表演。

  B.成為戲劇理論家。

  C.不報(bào)考戲劇學(xué)院。

  D.報(bào)考戲劇學(xué)院。

  [解題分析] 正確答案:D。

  本題是一道復(fù)合命題推理的題型,其解題方法是邊讀題邊抽象出推理關(guān)系,并記在草稿紙上,通過(guò)遞推,即可找到答案。由本題題干,可得出以下推理關(guān)系:

  喜歡表演→報(bào)考戲劇學(xué)院(1)

  不喜歡表演→能成為理論家(2)

  不報(bào)考戲劇學(xué)院→不能成為理論家(3)

  因此,(3)等價(jià)與它的逆否命題:能成為理論家→報(bào)考戲劇學(xué)院(4)

  由(2)和(4)得出,不喜歡表演→報(bào)考戲劇學(xué)院(5)

  所以,由(1)和(5),不管李生喜不喜歡表演,都將報(bào)考戲劇學(xué)院

  4、“模擬實(shí)戰(zhàn)”訓(xùn)練

  平常在做練習(xí)時(shí)一定要集中限時(shí)訓(xùn)練,否則成效較小。由于GCT邏輯題并不難,如果沒(méi)有時(shí)間限制一般都能做出來(lái),不這樣集中訓(xùn)練就起不到應(yīng)有的效果。有的考生習(xí)慣于平時(shí)慢慢做,做一題對(duì)一下答案,這非常不利于GCT邏輯的備考,所以,一定要45分鐘做50題,做完后對(duì)答案,再對(duì)做錯(cuò)的題進(jìn)行分析,并充分理解。同時(shí)應(yīng)注意:不要進(jìn)行疲勞戰(zhàn)術(shù),一次正式訓(xùn)練就只做一套題;要專心,不要隔一會(huì)兒做一道,有手無(wú)心;有時(shí)暫時(shí)的錯(cuò)誤率比較高,也不要太擔(dān)心。每次練習(xí)都要記時(shí)計(jì)分。

  具體做法是:(1)總用時(shí)限制在45分鐘,最好在40分鐘之內(nèi)做完;(2)題目做過(guò)一遍之后,記一下時(shí)間;(3)用5分鐘檢查一遍;(4)然后寫下自己對(duì)“錯(cuò)了幾個(gè)”的估計(jì);(5)對(duì)照答案。

  考生一定要堅(jiān)信:雖然邏輯在目前國(guó)內(nèi)其它的考試中比較少見(jiàn),但是報(bào)考GCT的考生應(yīng)該都比較聰明,底子好,只是需要熱一熱身,進(jìn)入一下實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,把速度和成功率這兩項(xiàng)指標(biāo)調(diào)整到最佳狀態(tài),就一定能在邏輯考試中取得好成績(jī)。

  5、“規(guī)范思路”訓(xùn)練

  這主要是針對(duì)臨考前的訓(xùn)練,即臨考前兩三周不要再做太多的模擬題,重點(diǎn)是看以前做過(guò)的題,特別是對(duì)兩類題:一是曾經(jīng)做錯(cuò)的題,二是雖然做對(duì)但自己理解得并不確切,在看的過(guò)程中只看正確答案,并仔細(xì)體會(huì)其正確性,這樣可以規(guī)范自己的思路。


 

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