MBA英語:教你一招搞定英語長難句
2023-08-19 10:53 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群,考生互動,擇校評估,真題討論 點擊加入備考群>>俗話說,讀者得高分,但閱讀理解得低分,文章看不懂,往往是因為兩個問題:一是單詞不認(rèn)識,二是單詞都認(rèn)識,但句子看不懂。
句子無法理解是因為句子太長或太復(fù)雜。一般來說,句子除了主干之外,還包含了一些附加部分,如插入語、同位語、分離現(xiàn)象、各種從句或長非謂語動詞句子等。,這需要很大的努力,但最終還是功虧一簣。
基于此,學(xué)會分析和處理長難句,大大提高了我們的閱讀理解。有哪些更直白的語言可以讓考生更快更準(zhǔn)確地掌握和分析長難句?
為何英語會有長難句?
在這個時候,學(xué)生們會想,為什么中文里沒有一句話讓人想要自殺呢?這個要從英語的基本句型開始。
名詞搞的鬼
如果有名詞,就會有裝飾成分。名詞后面可能有of句、介詞短語、修飾句、分詞、不定式或從句。一般來說,名詞后面有很多東西,一定要裝飾或解釋這個名詞。
主謂賓結(jié)構(gòu)是我們最常用的句型。例如,Iloveyou.這個句子大家都能讀懂,極其簡單,但如果這個句子能存在于考研英語中,說明今年命題人一定是更年期。
第一,只要英語中有名詞,就會有修飾名詞或者解釋名詞的東西。所以,liuxiaoyan,這個東西也是名詞,名詞后面也可能有裝飾或者限制成分,比如who comes from Sun Yat-sen University .在這句話中,最后一個成分仍然是名詞,并且可能有裝飾限制成分,因此,Sun Yat-sen University也可能被解釋,which is the most important universities in china… 這個時候,學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)可以自己推出了,china后面可能會有裝飾限制成分。同理,china后面也可以有裝飾限制成分。就這樣,一個所謂的長難句誕生了。
I, liuxiaoyan,who comes from chongqing university, which is the most important universities in china, who is my motherland, love you, who can make everybody stop to look at you in the street in which there are so many people who …
這句話里,你還能找到Iloveyou嗎?因此,隨著名詞的出現(xiàn),有如此復(fù)雜的限制成分。
動詞搞的鬼
說到動詞,首先要明白動詞能做什么。動詞只能作為謂語,謂語只能作為動詞,一個句子不能有太多的謂語,只能有一個。因此,我們需要把不做謂語的動詞變成不是動詞。如何把一個動詞變成不是動詞?
三種變法:
A、變成todo(不定式);
B、變成v-ing(現(xiàn)在分詞);
C、變成done(過去的分詞)。
比方說“他來看我”,不能翻譯成“he comes see me”;因為這句話中只有comes是謂語,所以see,變成了to see,這就是動詞不定式。再次,beat you is my fault.很明顯,is是句子的謂語,所以動詞beat不能成為動詞,應(yīng)該成為beating或to beat。由于上述原因,英語中存在分詞或動詞不定式。換句話說,分詞和不定式可以作為英語句子的所有成分,這是英語長難句存在的第二個基礎(chǔ),除了不能作為謂語。
逗號搞的鬼
這是從標(biāo)點符號開始的。在漢語中,逗號可以連接兩個并排的完整句子,比如“我愛你,你愛狗”。說到作文,沒有問題。然而,如果翻譯成英語:I love you, you love that dog.顯然是有問題的,因為逗號無法連接兩個完全并列的句子。所以正確的說法如下:
A、用連詞連接兩個并列句子。
Ilove you ,but you love that dog.這樣就有了英語的并列句。在考研英語中,并列句是一個難點,也是一個重點。一般來說,如果你有一個并列的句子,你會得到代詞的指代或省略。
Eg:Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the
主句是兩個連詞and相連的并列句子,后面的句子省略了will continue to be rejected.
B、用主從句來解決問題
逗號不能連接兩個并列的句子,所以把兩個句子中的一個變成從句也是解決辦法。也就是:although I love you, you love that dog.(狀語從句),或 I love you ,who loves that dog.(定語從句)
C、用分詞作為狀語來解決問題
逗號不能連接兩個并列句子,所以你只需要把其中一個句子變成不是句子。如何把句子變成不是句子?如上所述,只需將謂語動詞變成不是動詞。因此,把前一句中的直播變成直播就可以了。也就是:my loving you , you love that dog.
總之,由于逗號的原因,我們有并列句、從句和分詞或動詞不定式作狀語。
怎樣分析長難句?
如果我們知道為什么會有長難句,我們就必須知道如何分析這些句子的成分。首先,糾正學(xué)生分析長難句的誤區(qū),就是拿到句子的時候,不要上來就開始讀,然后開始一個一個翻譯。這不是句子分析,而是單詞翻譯。
根據(jù)以上第一部分的分析和總結(jié),分析長難句首先要找到以下幾點:
尋找謂語動詞
如果找到謂語動詞,說明有句子。首先,如何找到謂語動詞?很簡單,有時態(tài)的動詞一定是謂語。然后,沿著謂語動詞前進(jìn),如果
引導(dǎo)詞的出現(xiàn)說明這個謂語動詞的句子是一個從句,然后根據(jù)引導(dǎo)詞之前的單詞來判斷這個從句是什么:
A、如果引導(dǎo)詞前面有一個名詞,那么根據(jù)情況來區(qū)分是定語從句還是同位語從句;
B、假設(shè)引導(dǎo)詞前面是實意動詞,那么這個從句就是賓語從句;
C、如果引導(dǎo)詞前面是系動詞,則表示從句為表語從句;
D、如果引導(dǎo)詞前面是狀語從句的引導(dǎo)詞,那么它就是狀語從句。
如果你沿著謂語動詞前進(jìn),但沒有引導(dǎo)詞,這意味著它是主句的謂語動詞。它的前面是主語,后面應(yīng)該是賓語或表語。
Eg:This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in, a fact underlined by statistics that show that out of eighty European television networks no less than 50% took a loss in 1989.
Demonstrates前面沒有引導(dǎo)詞,是主句的謂語動詞;is前面有引導(dǎo)詞that,that前面有實意動詞,所以這是賓語從句;show前面有引導(dǎo)詞that,前面有名詞fact,that顯然是從句中的主語,所以這里有一個that引導(dǎo)的定語從句;最后一個動詞是took,that前面有that,that前面有實意動詞,所以took的句子是賓語從句??偠灾}目中的主句是主謂賓語結(jié)構(gòu),賓語包含另一種。
尋找并列連詞
常用的并列連詞有and,but,yet,or,so,for,not>…butalso…看著這些單詞,一般都有并列結(jié)構(gòu),而且很可能會出現(xiàn)省略問題。
Eg:They are the possessions of the autonomous (self-governing) man of traditional theory, and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements.
上述并列連詞已經(jīng)被標(biāo)記。很明顯,第一句前后兩句完全并列;后一句前后也要并排,前一句謂語動詞前有引導(dǎo)詞in which,前一句名詞in which。所以,這是兩個由and引導(dǎo)的定語從句。由于并列存在,與第一個相比,第二個定語從句省略了in which a person is。.
綜上所述,這個句子是由第一個and連接的兩個并排句子,兩個句子都是主謂表結(jié)構(gòu);此外,and后面的句子中還有兩個并排定語從句,由and引導(dǎo),共同裝飾practices。.
尋找引導(dǎo)詞
什么是從句?從句意味著句子前面有一個引導(dǎo)詞,所以當(dāng)你找到引導(dǎo)詞時,你會找到一個從句,然后根據(jù)引導(dǎo)詞前面的單詞來確定它是什么從句(之前已經(jīng)解釋過了,這里就不描述了)。
Eg:Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.
上面已經(jīng)標(biāo)注了引導(dǎo)詞,which前面是名詞determinism,which是從句中的主語。很明顯,這是一個定語從句,用來裝飾它前面的名詞。第二個引導(dǎo)詞that前面是真實的動詞state,所以這是一個賓語從句。在最后一個引導(dǎo)詞that前面有一個并列連詞and。很明顯,最后兩個that從句是完全并列的賓語從句。所以,這個句子是一個簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)。賓語的最后一個詞是名詞,有一個定語從句,有兩個定語從句。
尋找名詞
在一般的長句中,只要名詞后面沒有謂語動詞,一般都有裝飾性的限定成分,即定語或同位語。也就是說,只要我們能找到一個名詞,我們就能確定未來的事情是裝飾或解釋之前的名詞。
Eg:Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that gives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place.
上面,在分析了每一個名詞之后,第一個名詞pearson顯然是一個謂語動詞;第二個名詞work后面的of句顯然是用來裝飾work的;第三個名詞后面也有裝飾成分,從句后面的句子也用來裝飾名詞;最后,在兩個并排名詞之后,名詞仍然被修改。如果所有修改名詞的動詞都被劃掉,句子的主干就會出現(xiàn):Pearson has pieced together the work to produce a calendar.
除了以上四個主要分析長難句的切入點外,實際上每個人都應(yīng)該注意兩點。
尋找動詞不定式和分詞
如上所述,動詞只能用作謂語。不用作謂語的動詞應(yīng)該變成非動詞,即分詞和不定式,這意味著雖然分詞和不定式的含義不同,但它們在句子中的成分是完全相同的。也就是說,除了不能作為謂語,任何成分都可以作為分詞和不定式。
尋找介詞
介詞通常包括介詞短語,在句子中充當(dāng)表語、定語、狀語等。
當(dāng)學(xué)生看到長句和難句時,他們必須根據(jù)我們的解釋找到相應(yīng)的提示線索,而不是主次翻譯。當(dāng)然,處理長句和難句不僅要有好的方法,還要注意詞匯的積累和對基本英語語法問題的把握。這是一個長期的基本加法練習(xí)和背誦的過程。我相信,只有善于總結(jié)和復(fù)習(xí)長句和難句,才能快速提高。